Введение
Глава 1. Теоретические аспекты обоснования роли физкультурного образования в здоровьесбережении учащихся
1.1. Отражение функции здоровьесбережения в физкультурном образовании 11
1.2. Характеристика содержания физкультурного образования учащихся и пути его совершенствования 37
1.3.Модель здоровьсбережения учащихся в системе общего физкультурного образования 58
Выводы по первой главе 87
Глава 2. Опытно-экспериментальная проверка эффективности модели физкультурного образования, направленной на содействие здоровьесбережению учащихся
2.1. Общая характеристика опытно-экспериментального исследования 90
2.2 Методика реализации модели здоровьесбережения учащихся основной школы в физкультурном образовании 105
2.3.Результаты опытно-экспериментальной работы и их обсуждение 119
Выводы по второй главе 141
Заключение 144
Список литературы 148
Приложения 166
