Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы развития творческого потенциа ла учащихся средствами декоративно-прикладного искусства 12
1.1. Сущность и содержание творческого потенциала на современном этапе развития педагогической науки 12
1.2. Креативная направленность современного общего образования и её особенности в условиях школ—интернатов 46
1.3. Технология развития творческого потенциала учащихся на заняти ях по флористике 67
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная проверка эффективности технологии развития творческого потенциала учащихся школы-интерната (на занятиях по флористике) 96
2.1. Анализ практики флористической деятельности учащихся и констатация данных на начало эксперимента 96
2.2. Обучающий этап эксперимента и анализ его результатов 125
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 155
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 159
