Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы реализации педагогического потенциала театра-студии в процессе художественно-эстетического воспитания студенческой молодежи
1.1. Театр-студия как социально-культурный феномен 17
1.2. Историческая динамика становления и развития театра-студии в отечественном театральном студийном движении
1.3. Педагогический потенциал театра-студии в процессе художественно-эстетического воспитания студенческой молодежи
Выводы по главе 1 83
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по реализации педагогического потенциала театра-студии в процессе художественно-эстетического воспитания студенческой молодежи
2.1. Модель реализации педагогического потенциала театра-студии в процессе художественно-эстетического воспитания студенческой молодежи
2.2. Технология организации творческой деятельности в театре- студии в процессе художественно-эстетического воспитания студенческой молодежи
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по реализации педагогического потенциала театра-студии в процессе художественно-эстетического воспитания студенческой молодежи
Выводы по главе 2 163
Заключение 166
Библиографический список 175
