Введение
Глава I. Досуг как средство рекреации и разностороннего развития личности
1.1. Осмысление сути и природы досуга в педагогике, культурологии и смежных науках 16
1.2. Отечественные и зарубежные модели досуга и их учет в организации туризма 39
Глава II. Пути реализации рекреативно-развивающего потенциала досуга средствами туризма
2.1. Совершенствование государственной политики в сфере досуга и туризма 80
2.2. Эффективное использование ресурсной базы познавательного туризма 103
2.3. Приведение методики организации развивающего туристского досуга, в соответствие с интересами и потребностями его участников 121
Заключение 146
Литература 150
