Введение
Глава 1. Теоретические основания реализации воспитывающей функции обучения студентов в образовательном процессе современного вуза 17
1.1 Реализация воспитывающей функции обучения как философско-педагогическая проблема 17
1.2 Педагогические условия реализации воспитывающей функции обучения иностранному языку в вузе 53
1.3 Воспитательные возможности дисциплины «иностранный язык» 64
Выводы по первой главе 74
Глава 2. Экспериментальная работа по реализации воспитывающей функции обучения студентов в образовательном процессе современного вуза (на примере преподавания иностранного языка в кооперативном вузе) 78
2.1 Диагностика уровней сформированное профессионально-нравственной культуры студентов 78
2.2 Формирование профессионально-нравственной культуры студентов в процессе реализации воспитывающей функции обучения иностранному языку 100
2.3 Оценка эффективности и результативности реализации воспитывающей функции обучения студентов иностранному языку 118
Выводы по второй главе 135
Заключение 140
Список литературы 143
Приложения 164
