Введение
ГЛАВА I. Рейтинговая система контроля и оценки качества подготовки учащихся профильных школ и студентов ССУЗ 17
1. Проблема контроля и оценки качества подготовки учащихся в дидактике и современной практике 17
2. Сущность и структура рейтинговой системы контроля и оценки как средства повышения качества естественнонаучной подготовки школьников и студентов ССУЗ 65
3. Моделирование рейтинговой системы как средства повышения качества естественнонаучной подготовки школьников и студентов ССУЗ 85
Выводы по главе I 99
ГЛАВА II. Дидактические условия реализация рейтинговой системы в профильной школе и ССУЗ 104
1. Дидактические условия рейтинговой системы контроля и оценки качества естественнонаучной подготовки учащихся в практике работы профильной школы и ССУЗ 104
2. Экспериментальная проверка и доказательство эффективности модели рейтинговой системы как средства повышения качества естественнонаучной подготовки школьников и студентов ССУЗ 130
Выводы по главе II 159
Заключение 163
Библиография 173
Приложения 192
