Введение
Глава 1. Сущность билингвизма. Теоретические аспекты исследования 15
1.1. Содержание понятия билингвизм в различных подходах 15
1.2. Типология билингвизма 33
1.3. Особенности детского билингвизма при овладении языками в естественных условиях 44
1.4. Этноязыковая ситуация Кипра как условие развития билингвизма 54
1.5. Вопросы функционального соотношения билингвизма и бикультурализма 59
Выводы к главе 1 69
Глава 2. Картина мира и её составляющие в призме билингвизма 73
2.1. Актуальные проблемы изучения языковой картины мира 73
2.2. Фольклорная картина мира как источник этнокультурной информации.82
2.3.Лингвокультурный аспект народной паремиологии как фрагмента фольклорной картины мира 96
2.3.1. Функционально-смысловые и этносемантические аспекты пословиц и поговорок 96
2.3.2. Функционально-смысловые и этносемантические аспекты приметы 102
2.3.3. Функционально-смысловые и этносемантические аспекты загадки 108
2.4. Лингвокультурный аспект фразеологии как фрагмента фольклорной картины мира 113
Выводы к главе 2 119
Глава 3. Экспериментальный анализ структуры фольклорно языковой картины мира русско-греческих билингвов 123
3.1. Методика проведения эксперимента 123
3.2. Пословицы и поговорки как культурно-языковые компоненты в составе фольклорной картины мира билингва 126
3.2.1. Этносемантический анализ пословиц и поговорок тематических групп «Время» и «Деньги» 126
3.2.2. Эксперимент №1. Описание и интерпретация результатов 135
3.3. Народные приметы как культурно-языковые компоненты в составе фольклорной картины мира билингва 147
3.3.1. Этносемантический анализ греческих и русских народных примет 147
3.3.2. Эксперимент №2. Описание и интерпретация результатов 157
3.4. Народные загадки как культурно-языковые компоненты в составе фольклорной картины мира билингва 168
3.4.1. Этносемантический анализ греческих и русских метафорических народных загадок 168
3.4.2. Эксперимент №3. Описание и интерпретация результатов 177
3.5. Народная фразеология как культурно-языковой компонент в составе фольклорной картины мира билингва 189
3.5.1. Этносемантический анализ греческих и русских фразеологических единиц 189
3.5.2. Эксперимент №4. Описание и интерпретация результатов 198
3.6. Модель формирования фольклорно-языковой картины мира билингва 215
Выводы к главе 3 223
Заключение 226
Список литературы 231
Приложение А. (справочное) Образцы экспериментальных бланков для проведения Эксперимента №1 264
