Введение
Глава 1. Концептуализация языкового сознания в рамках лингвокогнитивных исследований
1.1. Языковая концептуализация как способ формирования национальной картины мира
1.1.1. Исследования языковой картины мира в отечественной и зарубежной лингвистике .
1.1.2. Лингвокультурный концепт как один из важнейших компонентов языковой картины мира
1.1.3. Концептуализация: процессуальность и результативность .
1.1.4. Многоуровневый характер языковой концептуализации
1.2. Концептуализация театра в русском и английском языковом сознании: методика анализа репрезентации .
1.2.1. Концептуальный анализ как метод лингвистических исследований
1.2.2. Методика анализа репрезентаций концепта ТЕАТР/THEATRE, принятая в настоящем исследовании .
1.2.3. Обоснование выбора и характеристика материала исследования .
Выводы
Глава 2. Репрезентация концепта ТЕАТР/THEATRE в коллективной картине мира
2.1. Историко-социальные и научно-философские аспекты концептуализации понятия ТЕАТР/THEATRE
2.2. Лексико-фразеологическая репрезентация концептуализированного понятия ТЕАТР/THEATRE в русском и английском языках
2.2.1. Структурно-семантическая характеристика концепта ТЕАТР/THEATRE в русском и английском языках .
2.2.2. Лексические единицы, репрезентирующие концепт ТЕАТР/THEATRE в русском и английском языках .
2.2.3. Концепт ТЕАТР/THEATRE во фразеологическом фонде русского и английского языков .
Выводы
Глава 3. Индивидуально-авторская репрезентация концепта ТЕАТР/THEATRE в русском и английском дискурсах .
3.1. Концепт ТЕАТР/THEATRE в русской и английской афористике .
3.2. Концепт ТЕАТР/THEATRE в индивидуально-авторском творческом сознании .
3.2.1. Театр как образ в русском и английском поэтическом дискурсе
3.2.2. Театр как образ в русском и английском прозаическом дискурсе
Выводы
Заключение
Библиографический список .
