Введение
ГЛАВА I. Теоретические предпосылки исследования 12
1. Познание как информационно-коммуникативный феномен 12
1.1. Концептуальная и языковая картины мира. Их взаимодействие как проявление когнитивной деятельности человека 12
1.2. Становление и развитие научной картины мира 14
1.2.1. Научная картина мира как инвариант научной концептуальной картины мира 15
1.2.2. Национальная научная картина мира 20
1.3. Проблема разграничения научного и обыденного знания 21
2. Когнитивные основания выделения категории «Вещество» 29
2.1. Онтологическая категория «Вещество» как когнитивное основание лексической категории «Вещество» 29
2.2. Концепт «Химическое вещество» как способ организации знаний о химических веществах 32
3. Термин как единица научной языковой картины мира 39
3.1. Когнитивная сущность термина 40
3.2. Понятия термина и номенклатурного знака 43
3.3. Проблема разграничения терминологического и нетерминологического значения 46
3.4. История формирования и изучения лексики, номинирующей химические вещества 52
Выводы по первой главе 57
ГЛАВА II. Репрезентация научных и обыденных знаний в лексических единицах, обозначающих химические вещества 59
1. Категоризация естественных объектов и ее отражение в категоризации лексических единиц 59
1.1. Основания научной категоризации 60
1.2. Основания обыденной категоризации 64
2. Ассоциативный эксперимент как способ изучения соотношения научного и обыденного знания в сознании профессиональной и непрофессиональной языковой личности 72
2.1. Цели проведения эксперимента 73
2.2. Обоснование выбора слов-стимулов 74
2.3. Характеристика испытуемых 75
2.4. Техника обработки материалов эксперимента 75
2.5. Анализ результатов эксперимента 76
3. Этимологический и словообразовательный аспекты репрезентации химических веществ в рациональной и тривиальной номенклатурах 93
3.1. Номинация простых веществ 94
3.2. Номинация сложных веществ 110
3.2.1. Терминологические единицы рациональной номенклатуры 111
3.2.1.1. Морфологический способ терминообразования 111
3.2.1.2. Синтаксический способ терминообразования 130
3.2.2. Терминологические единицы тривиальной номенклатуры 136
3.3. Национальные особенности английских номенклатурных единиц, репрезентирующих химические вещества 146
Выводы по второй главе 155
Заключение 159
Список использованной литературы 164
Список использованных словарей и справочной литературы 187
Список сокращений 189
