Введение
Часть первая «Теоретическое исследование природы профессионального выгорания и противодействия ему с позиций субъектно-ресурсного подхода» 27
Глава 1 Фундаментальные проблемы исследования синдрома выгорания
1.1. Выгорание как психологический феномен 27
1.2. Концептуальные модели и инструменты измерения синдрома выгорания 49
1.3. Многофакторная детерминация синдрома выгорания 69
1.4. Выгорание в традиционной парадигме психологического стресса 94
1.5. Экзистенциальные стрессы как причины и последствия профессионального выгорания 103
1.6. Синдром выгорания как профессиональный кризис 111
1.7. Психологическое отчуждение и смыслоутрата как причина и следствие профессионального выгорания 115
1.8. Самореализация и синдром выгорания 126
Выводы по первой главе 134
Глава 2. Природа профессионального выгорания с позиций субъектно-ресурсного подхода 137
2.1. История и современность субъектного подхода 137
2.2. Основные категории субъектного подхода 147
2.3. Субъектно-ресурсная концепция личности: понятия и методологические основания 152
2.4. Ресурсные концепции стрессоустойчивости, совладающего поведения и синдрома выгорания: понятие и классификации ресурсов субъекта жизнедеятельности 158
2.5. Природа и предметное содержание профессионального выгорания с позиций субъектно-ресурсного подхода: ресурсы противодействия выгоранию и их классификация 191
Выводы по второй главе 212
Глава 3. Субъектно-ресурсный подход к психологической помощи «выгорающим» специалистам 215
3.1. Теория и практика психологической помощи «выгорающим» специалистам в трудах отечественных и зарубежных психологов 215
3.2. Профилактика и коррекция профессионального выгорания в контексте профессионального становления и ресурсного развития 232
3.3. Интерпретация программ психологической помощи «выгорающим» специалистам с позиций субъектно-ресурсного подхода 236
3.4. Субъектно-ресурсная модель психологической помощи «выгорающим» специалистам 242
Выводы по третьей главе 246
Часть 2. Результаты эмпирических исследовании и их интерпретация: взаимосвязь профессионального выгорания с психологическими ресурсами 250
Дизайн исследования 250
Глава 4. Разработка методик для оценки профессионального выгорания и ресурсов противодействия субъекта труда 261
4.1. Разработка и стандартизация опросника «Профессиональное выгорание» 261
4.2. Разработка и стандартизация опросника «Потери и приобретения ресурсов» 268
Выводы по четвертой главе: 278
Глава 5. Рефлексия ресурсообеспеченности и качества жизни как ресурсы противодействия профессиональному выгоранию 279
5.1. Особенности рефлексии ресурсообеспеченностн и качества жизни как факторы противодействия профессиональному выгоранию 279
5.2. Коммуникативная компетентность как интерсубъектные ресурсы устойчивости к профессиональному выгоранию 286
Выводы по пятой главе: 294
Глава 6. Мотивационно-побуждающие ресурсы, противодействующие профессиональному выгоранию 296
6.1. Обоснование и дизайн исследования ценностно-смысловых ориентации и актуальных смысловых состояния, как мотивационно-побуждающих ресурсов противодействия профессиональному выгоранию 296
6.2. Особенности смысложизненных ориентации и смысловых состояний учителей с разным уровнем выгорания: результаты эмпирического исследования 300
Выводы по шестой главе 317
Глава 7. Ресурсы самоподдержки, противодействующие профессиональному выгоранию 319
7.1. Уверенность в самоэффективность и ресурсообеченность как когнитивно-диспозиционныс ресурсы противодействия профессиональму выгоранию 319
7.2. Активная жизненная позиция как ресурс противодействия профессиональному выгоранию 324
7.3. Позитивное самоотношение как поддерживающий ресурс устойчивости к профессиональному выгоранию 347
Выводы по седьмой главе 355
Глава 8. Взаимосвязь профессионального выгорания с копинг стратегиями 358
8.1. Поведенческие копинг-стратегии как ресурсы противодействия профессиональному выгоранию 358
8.2. Когнитивные копинг-стратегии, противодействующие профессиональному выгоранию
Выводы по восьмой главе 372
Глава 9. Личные достижения как ресурсы противодействия профессиональному выгоранию 374
9.1. Актуальное психологическое благополучие и удовлетворенность профессиональной самореализацией как ресурсы противодействия профессиональному выгоранию 374
9.2. Профессиональное выгорание в контексте психологического отчуждения и профессиональной востребованности 380
9.3. Особенности показателей смысловой регуляции в зависимости от выраженности профессионального выгорания 396
Выводы по девятой главе 400
Глава 10. Методика психологической помощи «выгорающим» специалистам на основе субъектно-ресурсной концепции 403
Заключение 425
Список литературы
