Роль подсистем рабочей памяти в процессе инсайтного решения

Чистопольская Александра Валерьевна. Роль подсистем рабочей памяти в процессе инсайтного решения: диссертация ... кандидата Психологических наук: 19.00.01 / Чистопольская Александра Валерьевна;[Место защиты: ФГБУН Институт психологии Российской академии наук], 2017
Автор
Чистопольская Александра Валерьевна
Год
2017
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава 1. Теоретический обзор исследований особенностей инсайтного решения и роли рабочей памяти в механизмах его нахождения . 15
1.1. Становление представлений о феномене инсайта в психологии 15
Разработка концепции феномена инсайт (доэкспериментальный период) 16
Исследование феномена инсайта в процессе решения задач. Специфический и неспецифические подходы к рассмотрению инсайта (экспериментальный период) 22
1.2. Переструктурирование репрезентации как центральный механизм нахождения инсайтного решения 48
Формат репрезентации 49
Рабочая память как структура, ответственная за оперирование различными форматами репрезентации 53
Рабочая память в процессе решения задач 59
Глава 2. Методические аспекты исследования роли подчиненных систем рабочей памяти в поиске инсайтного решения 74
2.1. Решение задач как способ моделирования процесса инсайтного мышления 74
2.2. Исследование динамики процесса творческого мышления. Мониторинг мыслительного процесса. Методика двойной задачи 84
2.3. Исследование гностических действий в процессе решения мыслительных задач 93
Развитие методов регистрации гностических действий как способа объективации процесса решения мыслительных задач. 94
Исследование процесса решения инсайтных и неинсайтных задач с применением технологии айтрекинг 102
Глава3. Эмпирическое исследование роли подчиненных и управляющих подсистем рабочей памяти в поиске инсайтного решения . 121
3.1.Теоретическое обоснование и описание методического аппарата исследования роли рабочей памяти в решении инсайтных задач. 121
3.2. Экспериментальная серия
1. Исследование роли подчиненных и управляющих подсистем рабочей памяти в процессе инсайтного решения 123
3.2.1.Процедура и методы исследования 126
3.2.2. Результаты и интерпретация экспериментальной серии 1 132
Результаты исследования роли центрального исполнителя в инсайтном и неинсайтном решении (на материале данных ВР, ошибок и показателей движений глаз) 132
Анализ и интерпретация результатов исследования роли центрального исполнителя в инсайтном и неинсайтном решении 140
Резюме по исследованию роли центрального исполнителя в инсайтном и неинсайтном решении 144
Результаты исследования специфики модальной обработки информации при решении мыслительных задач (на материале данных ВР, ошибок и показателей движений глаз) 146
Анализ и интерпретация результатов исследования специфики модальной обработки информации при решении мыслительных задач 153
Резюме по результатам исследования специфики модальной обработки информации при решении мыслительных задач 157
3.3. Экспериментальная серия
2. Исследование особенностей работы с репрезентацией задачи в инсайтном и неинсайтном решении на материале визуальных задач на симметрию 159
3.3.1. Процедура и методы исследования. 162
3.3.2. Результаты и интерпретация экспериментальной серии 2. 166
Результаты проверки стимульного материала на гомогенность 167
Результаты исследования индукции инсайтного решения на материале визуальных задач на симметрию 169
Анализ и интерпретация исследования индукции инсайтного решения на материале визуальных задач на симметрию 172
Результаты анализа особенностей работы с репрезентацией при решении визуальных задач на симметрию 176
Интерпретация результатов анализа стилей работы при решении визуальных задач на симметрию 179
Резюме по результатам экспериментальной серии 2 181
Итоговое обсуждение 184
Выводы 188
Заключение 189
Список литературы 191
Приложения 208
Приложение А. Задачи к эксперименту 1 208
Приложение Б. Список заданий-мониторов к эксперименту 1. 210
Приложение В. Пример экспериментальной ситуации эксперимента 1. 214
Приложение Г. Пример экспериментального экрана с транзитами движений глаз по зонам интереса (AOI) в процессе решения задачи. 216
Приложение Д. Пример выделения этапов и подсчета времени реакции и количества ошибок при выполнении задания-зонда в экспериментальной серии 1. 217
Приложение Е. Пример разметки задачи для анализа показателей движения глаз в эксперименте
Приложение Ж. Пост-экспериментальный опросник , адаптированный из исследования Дж.Эллис (2012). 221
Приложение З. Пробы на определение латеральности ведущей руки и глаза 2

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Горшенина Надежда Викторовна
Количество страниц
Год
2016
99 000 UZS
Автор
Дружинина Светлана Владимировна
Количество страниц
Год
2016
99 000 UZS
Автор
Евченко Наталия Андреевна
Количество страниц
Год
2016
99 000 UZS
Автор
Иванчей Иван Иванович
Количество страниц
Год
2016
99 000 UZS
Автор
Карпинская Валерия Юльевна
Количество страниц
Год
2021
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3