Введение
ГЛАВА I. Обзор литературы 10
1.1. Основные тенденции в современной политике образования и их влияние обучение врачей 10
1.2. Основные направления европейской политики высшего медицинского образования 16
1.3. Основные тенденции в отечественной политике медицинского Образования 26
ГЛАВА II. Материалы и методы исследования 35
ГЛАВА III. Собственные результаты и обсуждение 47
3.1. Ценностное отношение к медицинскому образованию в России 47
3.2. Социальные факторы, снижающие влияние самообразования на поведение врача 69
3.3 Самообразование врачей как фактор повышения качества оказываемых ими медицинских услуг 88
Заключение 110
Выводы 115
Практические рекомендации 117
Список литературы 119
Приложение
