Введение
Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы формирования основ нравственного поведения школьников 15
1.1. Проблема формирования основ нравственного воспитания и развития личности
1.2. Влияние занятий физическими упражнениями на нравственное развитие учащихся 30
1.3.Традиции народной педагогики России в системе нравственного воспитания 38
Выводы по первой главе 70
Глава 2. Использование опыта народных традиций на уроках физической культуры 72
2.1. Анализ содержания программ по физической культуре на предмет использования средств народной педагогики в воспитательном процессе 72
2.2. Нравственное воспитание школьников в процессе использования русских народных подвижных игр на уроках физической культуры 76
2.3. Методика организации уроков физической культуры с использованием русских народных подвижных игр, формирующих нравственное поведение школьников 100
2.4. Методические особенности нравственного воспитания школьников средствами русских народных подвижных игр на занятиях физической культурой
Выводы по второй главе 120
Глава 3. Исследование влияния русских народных подвижных игр на формирование основ нравственного поведения в процессе учебной деятельности 122
3.1. Методика организации экспериментальной работы 122
3.2. Анализ эффективности использования русских народных подвижных игр в процессе учебной деятельности 132
Выводы по 3 главе 154
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 155
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 159
ПРИЛОЖЕНИЯ 178
