Введение
ГЛАВА. 1. САМООРГАНИЗАЦИЯ МЫШЛЕНИЯ КАК ПРЕДМЕТ ОСМЫСЛЕНИЯ 17
1.1. Философские (теоретико-методологические) основания теории самоорганизации 17
1.1.1. Понятие система в системном подходе 17
1.1.2. Самоорганизация системы в русле синергетики 22
1.2. Теоретико-методологические основания использования теории самоорганизации в психологии 37
1.3. Самоорганизация совместного решения задач как проблема психологии 64
1.3.1. Функциональное обеспечение совместного решения задач 64
1.3.2. Процессуальное содержание совместной мыслительной деятельности 73
1.3.3. Социальная детерминация мыслительной деятельности 86
1.4. Методы исследования 95
ГЛАВА 2. ИНИЦИАЦИЯ САМООРГАНИЗАЦИИ СОВМЕСТНОЙ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 111
2.1. Концепция предметных оснований самоорганизации совместной мыслительной деятельности 111
2.2. Образ мира в самоорганизации совместной мыслительной деятельности 135
2.3. Вписывание информации в образ мира участников в совместной мыслительной деятельности 149
2.3.1. Вписывание информации в образ мира участников диады 151
2.3.2. Анализ результатов 164
2.4. Общие оценки как системные новообразования совместной мыслительной деятельности 171
2.5. Влияние оценок на избирательность совместной мыслительной деятельности и её самоорганизацию 192
ГЛАВА 3. ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ СОДЕРЖАНИЕ СОВМЕСТНОЙ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 200
3.1. Взаимодействие в совместной мыслительной деятельности. 200
3.2. Смыслопередача в формировании общей психологической ситуации 218
3.3. Системная детерминация в совместной мыслительной деятельности 244
3.4. Становление совместной мыслительной деятельности 257
3.5. Смыслоумирание и трансформации совместной мыслительной деятельности 264
3.6. Социальная детерминация в совместной мыслительной деятельности 286
ГЛАВА 4. РОЛЕВЫЕ ФУНКЦИИ В САМООРГАНИЗАЦИИ СОВМЕЩЁННОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ 315
4.1. Концепция функциональных оснований самоорганизации совмещённой психологической системы 315
4.2. Ролевые функции в самоорганизации совмещённой психологической системы 331
4.3. Стиль мышления и функциональные основания самоорганизации совместной мыслительной деятельности 353
4.4. Стиль мышления в индивидуальной мыслительной деятельности 368
ГЛАВА 5. ОРГАНИЗАЦИЯ СОВМЕСТНОЙ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЫ ЮМ ПРОЦЕССЕ 378
5.1. Психологические основания исследования совместной мыслительной деятельности в образовательном процессе 378
5.1.1. Инновационное обучение: линии развития 378
5.1.2. Совместная деятельность в теоретических концепциях и практике обучения 381
5.1.3. Теоретические основы организации совместной мыслительной деятельности в обучении 385
5.2. Организация совместной мыслительной деятельности в образовательном процессе 391
РЕКОМЕНДАЦИИ 396
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 399
ЛИТЕРАТУРА 405
ПРИЛОЖЕНИЯ 434
