Введение
1 Теоретические основы самореализации школьника в учении 15
1.1 Понятийно-терминологический состав проблемы самореализации личности в педагогике, психологии, социологии и философии 15
1.2 Сущность и специфика самореализации школьника в учении 45
1.3 Индивидуально-типологические особенности самореализации школьников в учении 97
Выводы по главе 1 119
2 Экспериментальная проверка эффективности механизма самореализации школьника в учении 122
2.1 Взаимодействие "учитель-ученик" как способ самореализации школьника в учении 122
2.2 Организация экспериментальной работы по проверке эффективности механизма самореализации школьника в учении и анализ ее результатов 139
2.3 Апробация индивидуально-вариативных моделей взаимодействия "учитель-самореализующийся ученик"
Выводы по главе 2 177
Заключение 179
Библиографический список использованной литературы 185
Приложения 200
