Введение
Глава 1. Психологические критерии и показатели личностного развития.
1.1. Проблема исследования развития личности 9
1.2. Особенности развития в подростковом возрасте 33
Глава 2. Исследование ценностных ориентации у учащихся 8-11 классов с разной социальной ситуацией развития
2.1. Методологические проблемы исследования ценностных ориентации
2.2. Исследование ценностных ориентации у учащихся 8-11 классов 71
2.3. Сравнительный анализ ценностных ориентации у школьников 8- 85
11 классов с разной социальной ситуацией развития
Глава 3. Исследование самосознания в подростковом и юношеском возрастах.
3.1. Методологические проблемы исследования самосознания. 87
3.2. Исследование особенностей самосознания учащихся 8-11 классов.
3.3. Особенности самосознания при переходе от подросткового к юношескому возрасту.
Заключение 135
Выводы 141
Литература 142
Приложения 157
