Введение
Глава 1. Самовоспитание нравственных деятельно-волевых черт характера как психолого-педагогическая проблема
1.1 Сущность понимания характера в философии, психологии, педагогике 14
1.2. Становление и самовоспитание нравственных деятельно-волевых черт характера подростков-сирот как проблема в теории и практике воспитания 36
1.3. Характеристика уровней проявлений самовоспитания и сформированности нравственных деятельно-волевых черт характера подростков- сирот 65
Глава 2. Психолого-педагогические условия и средства актуализации самовоспитания нравственных деятельно-волевых черт характера учащихся школы-интерната
2.1 Управление педагогическим процессом актуализации самовоспитания нравственных деятельно-волевых черт характера подростков-сирот 94
2.2 Дидактический материал рабочей тетради для учащихся как средство актуализации самовоспитания нравственных деятельно-волевых черт характера 117
2.3 Формирование гуманистических и демократических отношений между субъектами педагогического процесса школы-интерната как условие самовоспитания нравственных деятельно-волевых черт характера подростков-сирот 140
2.4 Результаты опытно-экспериментальной работы 166
Заключение .177
Библиографический список 179
Приложение 196
