Введение
Глава 1. Инновационные образовательные учреждения в современной системе образования России 12
1.1 Образовательное учреждение как педагогическая система 12
1.2 Инновационность как признак современного образования 21
1.3 Типы инновационных образовательных учреждений в современной системе образования России 34
Глава 2. Особенности содержательно-структурной организации сельского профессионально ориентированного многопрофильного лицея 60
2.1 Сельский социум как детерминанта содержательно-типологических особенностей образовательного учреждения 60
2.2. Типология современных сельских образовательных учреждений 81
2.3. Содержательно-структурная организация сельского профессионально ориентированного многопрофильного лицея 88
Глава 3. Организационно-педагогические условия инновационности сельского профессионально ориентированного многопрофильного лицея (на примере Изборского лицея) 103
3.1. Модель образованности выпускника лицея как цель и норма качества образования в инновационном образовательном учреждении 104
3.2. Особенности организации и результативность учебно-воспитательного процесса профессионально ориентированного многопрофильного сельского лицея 128
Заключение 154
Библиография 157
Приложения
