Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки исследования проблемы развития ценностных ориентации подростков в условиях современной семьи 14
1.1. Современная семья как социально-педагогический феномен 14
1.2. Проблемы ценностей и ценностных ориентации в современном человекознании 36
1.3.Влияние семьи и школы на развитие ценностных ориентации подростков как предмет исследования 60
Выводы по первой главе 104
Глава 2. Опыт взаимодействия семьи и школы в развитии ценностных ориентации подростков 108
2.1. Диагностика ценностных ориентации подростков и предпочтений родителей 108
2.2. Описание опыта работы школ по формированию ценностных ориентации подростков 147
Выводы по второй главе 196
Заключение 201
Список использованных источников 205
