Школьное образование в Ульяновском крае в 1930-е – начале 1940-х гг.: основные тенденции развития

Школьное образование в Ульяновском крае в 1930-е – начале 1940-х гг.: основные тенденции развития

Специальность 5.6.1. Отечественная история Диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук

Автор
Краснова Рамиля Рефкатьевна
Год
2024
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации

Введение .................................................................................................................. 3
Глава 1. Государственная политика в области школьного образования и
воспитания............................................................................................................ 32
§ 1.1. Завершение создания единой государственной системы образования и
воспитания ............................................................................................................. 32
§ 1.2. Введение всеобщего начального образования на территории
Ульяновского края ................................................................................................ 50
§ 1.3. Национальная политика в области образования...................................... 62
§ 1.4. Материально-финансовое обеспечение школ.......................................... 73
Глава 2. Педагогические кадры общеобразовательных учебных
заведений............................................................................................................... 95
§ 2.1. Подготовка и переподготовка учительских кадров................................. 95
§ 2.2. Социально-духовный облик учительства............................................... 116
§ 2.3. Политические репрессии в сфере образования...................................... 127
Глава 3. Новые явления в организации учебно-воспитательного
процесса............................................................................................................... 147
§ 3.1. Изменения в программах, учебных планах, методике обучения ......... 147
§ 3.2. Особенности организации политехнического обучения ...................... 171
§ 3.3. Роль и место внеклассной и внешкольной работы в формировании
личности учащихся ............................................................................................. 190
Заключение......................................................................................................... 224
Список сокращений и условных обозначений............................................ 230
Список использованных источников и литературы ................................. 231
Приложения........................................................................................................ 266

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Литвинова Марина Сергеевна
Количество страниц
158
Год
2024
99 000 UZS
Автор
Локтева Анастасия Андреевна
Количество страниц
303
Год
2024
99 000 UZS
Автор
Малюк Владислав Викторович
Количество страниц
192
Год
2024
99 000 UZS
Автор
Малкова Ангелина Владимировна
Количество страниц
178
Год
2024
99 000 UZS
Автор
Сергеев Виктор Александрович
Количество страниц
87
Год
2024
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3