Введение
Глава 1. Методология и теория системы экологического воспитания дошкольников 30
1. Системный подход - методологический фундамент экологического воспитания 30
2. Естественнонаучная основа содержания экологического воспитания дошкольников 43
3. Психолого-педагогические основы экологического воспитания дошкольников 81
Глава 2. Деятельностиый подход к реализации содержания экологического воспитания в дошкольном образовательном учреждении 94
1. Совместная деятельность воспитателя с детьми как психолого-педагогическая основа методов экологического воспитания 94
2. Познавательная функция наблюдения, речи и общения, их значение в формировании у детей экологических представлений 110
3. Моделирование, игра как методы экологического воспитания, их роль в формировании отношения детей к природе 148
Глава 3. Условия реализации системы экологического воспитания в дошкольном образовательном учреждении 185
1. Экологическая культура педагога - ведущий фактор в становлении начал экологической культуры детей 185
2. Педагогическая технология и ее системообразующая роль в экологическом воспитании дошкольников 195
3. Управление как условие реализации системы экологического воспитания в ДОУ 234
Заключение 257
Литература 263
Приложение 301
Описание диагностических методик 301
Схемы, таблицы, рисунки 307
Функциональные обязанности эколога детского сада 315
