Введение
ГЛАВА I. Теоретико-методологические основы проблемы организации социально- педагогической деятельности в сельской школе 13 64
1. Особенности организации социально-педагогической деятельности в сельской школе 13-38
2. Методологические подходы к решению проблемы организации социально-педагогической деятельности в сельском общеобразовательном учреждении 39-64
ГЛАВА II. STRONG Опытно-экспериментальная работа по организации социально-педагогической
деятельности в сельской школе STRONG 65-129
1. Система организации социально-педагогической деятельности в сельской школе 65-91
2. Результаты опытно-экспериментальной работы 92-129
Заключение 130-134
Список использованной литературы 135-150
Приложение 151-159
