Введение
ГЛАВА 1. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА МОДЕЛИРОВАНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО ВОЕННОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ 14
1.1. Сущность системного подхода к проектированию инновационных моделей подготовки специалистов в высшем учебном заведении 14
1.2. Инновационные тенденции в высшем военно-профессиональном образовании как предмет научных исследований 44
1.3. Нормативно-деятельностный и системно-диагностический подходы к оценке эффективности инновационных моделей военно-профессионального образования 64 -
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 85
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМНЫХ ИННОВАЦИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ ВУЗОВ 88
2.1. Системно-диагностический анализ качества подготовки будущих военных специалистов 88
2.2. Системно-оптимизационный подход к развитию инновационного потенциала вуза 115
2.3. Эффективность введения системных инноваций в профессиональную подготовку военных специалистов 148
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 170
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 174
БИБЛИОГРАФИЯ 180
ПРИЛОЖЕНИЯ 198
