Введение
Глава 1. Теоретико-практические аспекты формирования готовности студентов среднего профессионального учебного заведения к самообразованию
1.1 Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме самообразования обучающихся 13
1.2 Изучение практики самообразования студентов в современном среднем профессиональном учебном заведении 34
1.3 Теоретические предпосылки организации самообразовательной деятельности обучающихся 55
Выводы по первой главе 81
Глава 2. Методика формирования готовности студентов технологического профиля к самообразованию
2.1 Изучение готовности студентов к самообразованию в среднем профессиональном учебном заведении 84
2.2 Подготовка организаторов образовательного процесса к управлению самообразованием студентов 97
2.3 Инновационная деятельность организаторов образовательного процесса по управлению самообразованием студентов 112
2.4 Эффективность методики формирования готовности будущих специалистов технологического профиля к самообразованию 133
Выводы по второй главе 177
Заключение 180
Библиографический список литературы 183
Приложения 199
