Введение
ГЛАВА I. Теоретические и методологические аспекты социализации подростков в условиях культурно досуговых учреждений 15
1.1. Теоретико-методологические предпосылки социализации подростков средствами хореографического творчества 15
1.2. Роль культурно-досуговых учреждений в социализации подростков 38
1.3. Структурно-функциональная модель социализации подростков средствами хореографического творчества в культурно-досуговых учреждениях 52
Выводы по первой главе 71
ГЛАВА II. Опытно-экспериментальная работа по социализации подростков средствами хореографического творчества в культурно-досуговом учреждении 74
2.1. Организация опытно-экспериментальной работы по социализации подростков в самодеятельном хореографическом коллективе 74
2.2. Методика реализации социально-культурной программы социализации подростков средствами хореографического творчества в культурно-досуговом учреждении на базе самодеятельного хореографического коллектива 99
2.3. Анализ и интерпретация результатов опытно-экспериментальной работы социализации подростков в культурно-досуговом учреждении 118
Выводы по второй главе 128
Заключение 131
Список использованной и цитируемой литературы 138
