Введение
Глава 1 Теоретические предпосылки исследования 16
1.1. Особенности компетентностного подхода в современном образовании 16
1.2. Коммуникативная компетентность и ее роль в социальной и экономической деятельности человека 29
1.3. Теоретические представления о природе игры 41
1.4. Особенности игрового обучения старшеклассников 54
1.5. Классификация игр и сравнительный анализ методов игрового обучения 75
Глава 2 Формирование коммуникативной компетентности старшеклас сников на основе социально-экономических игр 86
2.1. Содержание, структура и отличительные особенности социально-экономических игр 86
2.2. Модель формирования коммуникативной компетентности старшеклассников посредством социально-экономических игр 95
2.3. Содержание и методика обучения старшеклассников на основе социально-экономических игр 111
2.4. Итоги опытно-экспериментальной работы 140
Заключение 171
Список литературы 174
Приложения
