Введение
Глава I. Теоретико-методологические аспекты проблемы социально-педагогической реабилитации подростков в санаторно-оздоровительном центре 15
1.1. Генезис и содержание категорий социальной адаптации < 15
1.2.. Социально-педагогическая реабилитация подростков как условие их развития в современном мире 40
1.3 Базовые категории проектирования социально-педагогической реабилитации в санаторно-оздоровительном центре 67
Выводы по первой главе 84
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по преобразованию системы социально-педагогической реабилитации подростков в санаторно-оздоровительном центре 86
2.1. Состояние педагогической поддержки подростков с целью выявления и коррекции препятствий, блокирующих потенциал роста и развития личности в обществе 86
2.2. Экспериментальное исследование возможностей методики ИЭСПР в практической деятельности СОЦ 102
2.3. Сравнительный анализ результатов педагогического эксперимента по реализации методики ИЭСПР в условиях СОЦ 125
Выводы по второй главе 134
Заключение 136
Библиография 139
Приложения
