Введение
ГЛАВА 1. Историко-педагогические аспекты рганизации досуга школьников в мегаполисе 18
1.1 Методологические предпосылки исследования проблемы влияния среды на процесс эффективной организации досуга школьника 18
1.2. Современное состояние, структура и сущность досуга школьников, его специфика 35
1.3. Анализ решения исследуемой проблемы в социокультурной среде мегаполиса 47
ГЛАВА 2. Социально-педагогические условия и пути эффективной организации досуга школьников в муниципальном образовании мегаполиса 68
2.1. Подходы к моделированию содержания и структуры организации досуга школьников в муниципальном образовании мегаполиса 68
2.2 Методическое сопровождение деятельности организаторов досуга школьников в муниципальном образовании мегаполиса 97
2.3. Пути формирования социокультурного пространства муниципального образования мегаполиса 114
Заключение 127
Блиографический список 137
