Введение
Глава I. Теоретические аспекты повышения качества подготовки студентов педагогического вуза к духовно-нравственному воспитанию младших школьников
1.1. Особенности духовно-нравственного воспитания младших школьников в современных условиях
1.2. Особенности подготовки студентов педагогического вуза к духовно-нравственному воспитанию младших школьников
1.3. Теоретическое обоснование социально-педагогических ресурсов повышения качества подготовки студентов педагогического вуза к духовно-нравственному воспитанию младших школьников
Выводы по первой главе 87
Глава II. Опытно-экспериментальное исследование по повышению качества подготовки студентов педагогического вуза к духовно-нравственному воспитанию младших школьников
2.1. Организационные основы опытно-экспериментальной работы
2.2. Методика интенсификации социально-педагогических ресурсов повышения качества подготовки студентов педагогического вуза к духовно-нравственному воспитанию младших школьников
2.3. Анализ и интерпретация результатов опытно- экспериментальной работы
Выводы по второй главе 137
Заключение 139
Список используемой и цитируемой литературы 142
