Введение
ГЛАВА I. Социально-педагогическое сопровождение как педагогическая проблема 16
1.1. Теоретический анализ проблемы социально-педагогического сопровождения детей в условиях подросткового клуба 16
1.2. Подростковый клуб как социальная среда 44
1.3. Цели, задачи, направления и особенности работы по социально-педагогическому сопровождению в условиях подросткового клуба 67
Выводы по главе 1 99
ГЛАВА II. Эмпирическое исследование результативности педагогических условий, обеспечивающих социально-педагогическое сопровождение детей в подростковом клубе 102
2.1.Организация исследования 102
2.2. Модель социально-педагогического сопровождения детей в подростковом клубе 124
2.3. Диагностика результатов эксперимента, обсуждение результативности педагогических условий социально-педагогического сопровождения детей в подростковом клубе 152
Выводы по главе ii 180
Заключение 184
Литература 193
