Введение
Глава 1. Социально-психологическая парадигма готовности подрастающего поколения к реализации воинского долга
1.1. Структурно-психологические особенности деятельностно-ролевой готовности личности в зарубежной и отечественной литературе 14
1.2. Социально-психологические компоненты структуры личности допризывника 29
1.3. Объективные и субъективные факторы социализации личности, обуславливающие у молодежи позитивное отношение к воинской службе 39
Глава 2. Эмпирические проявления социально-психологической готовности допризывной молодежи к службе в Вооруженных силах России
2.1. Средства и методы диагностики социально-психологической готовности молодежи к службе в Российской армии 56
2.2. Эмпирические показатели личностно-ролевой готовности допризывников к защите Отечества .70
2.3. Социально-психологические детерминанты готовности допризывной молодежи к воинской службе 86
Глава 3. Структурно-функциональная специфика психологического сопровождения допризывников в условиях сборного пункта
3.1. Содержательные характеристики понятий «годен» и «готовность» к службе в Российской армии 119
3.2. Организация психологической подготовки допризывников к службе в Вооруженных силах 132
3.3. Программа психологической коррекции допризывной молодежи в условиях сборного пункта 148
Заключение 165
Библиографический список литературы 175
Приложение
