Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-методологические подходы к изучению готовности студентов к деятельности в гражданском обществе 12
1.1. Сущность понятия «гражданское общество» и его социально-психологическая интерпретация 12
1.2. Содержание понятия «готовность к деятельности в гражданском обществе» 34
1.3. Студенческая молодежь как субъект гражданского общества 63
ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование готовности студенческой молодежи к деятельности в гражданском обществе 81
2.1. Организация и методы эмпирического исследования 81
2.2. Общие показатели выраженности социально-психологических особенностей студентов, определяющих готовность к деятельности в гражданском обществе 95
2.3. Связь готовности к деятельности в гражданском обществе и участия студентов в общественных объединениях 117
Заключение 142
Библиографический список
