Введение
Глава I. Психологические особенности развития личности подростка и его социализация 8
1. Развитие личности подростка и его социализация в трудах зарубежных психологов 8
2. Развитие личности подростка и его социализация в трудах отечественных ученых 40
Глава II. Методы, используемые при социализации подростков 57
1. Анализ классических методов, используемых при социализации подростков в XX веке 57
2. Методы изучения интеллектуального потенциала, морального развития и социализации подростков (социально-психологические инициации), используемые в настоящем исследовании 83
1. Метод изучения интеллектуального потенциала подростков: «А»-тест ВИЗИЭС (B.C. Мухина, А.В, Волосников) 83
2. Метод изучения морального развития подростков СРД-КФ (Социоморальная рефлексия Диагностика - Короткая форма, модификация А.А. Хвостова) 95
3. Комплекс методов, сопутствующих социально-психологическим инициациям 97
ГЛАВА III. Анализ результатов социально-психологических инициации подростков в условиях временных объединений 115
1 Исследование феноменологических особенностей подростков: интеллектуальный потенциал, выносливость, моральное развитие 115
2. Анализ рефлексивных самоотчетов подростков по результатам психологических инициации 129
3. Анализ результатов социально-психологических инициации подростков в сфере моделирования системы самоорганизации и социальньгх инициатив 149
Выводы 162
Библиография 165
Приложение 1 181
Приложение 2 185
