Социально-психологические показатели школьных трудностей учащихся младших классов

Мошенская Ольга Алексеевна. Социально-психологические показатели школьных трудностей учащихся младших классов : диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.05 / Мошенская Ольга Алексеевна; [Место защиты: Ярослав. гос. ун-т им. П.Г. Демидова].- Ярославль, 2010.- 176 с.: ил. РГБ ОД, 61 10-19/244
Автор
Мошенская Ольга Алексеевна
Год
2010
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
1 Дифференциация образования как комплексная социально-педагогическая проблема . 19
1.1 Системный подход к проблеме дифференциации образования . 19
1.2 Исторические предпосылки развития теории и практики дифференциации образования . 45
1.3 Гуманистические основания дифференциации образования. 70
Выводы по первой главе. 95
2 Социально-педагогические условия дифференциации образования . 99
2.1 Системное обоснование социально- педагогических условий дифференциации образования . 99
2.2 Принцип гуманизации образования как системо- образующий фактор в теории дифференциации . 124
2.3 Организационно-педагогические возможности дифференциации образования. 146
Выводы по второй главе. 164
Заключение. 169
Библиография. 173

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Николаева, Анна Васильевна
Количество страниц
Год
2010
99 000 UZS
Автор
Охота Сергей Иванович
Количество страниц
Год
2010
99 000 UZS
Автор
Панарин, Игорь Анатольевич
Количество страниц
Год
2010
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3