Введение
1 Глава. Теоретико-методологические основы социального партнерства в сфере образования
1.1 Состояние проблемы качества образования в современной педагогике
1.2 Развитие теорий социального партнерства 25
1.3 Социальное партнерство в системе профессионального образования
2 Глава. Социальное партнерство в образовательной практике как фактор повышения качества начального профессионального образования
2.1 Социальное партнерство как способ открытости начального профессионального образования
2.2. Опытно-экспериментальная апробация организационно-педагогических условий реализации модели многоуровневого социального партнерства
2.3 Конструирование системы социального партнерства в образовательной практике как фактора повышения качества начального профессионального образования
Заключение 158
Список использованных источников 160
