Введение
1. Статус образования в формировании оверстрата интеллектуалов в постиндустриальном обществе: философско-методологический анализ
1.1. Формирование оверстрата интеллектуалов как социокультурная тенденция становления постиндустриального общества
1.2. Образование как социокультурная практика формирования оверстрата интеллектуалов (историко-культурный анализ)
1.3. Метод модернизации образования как социального института формирования оверстрата интеллектуалов
2. Инновационные образовательные процессы, - их статус и природа как условия формирования оверстрата интеллектуалов
2.1. Выявление особенностей диффузии инноваций в образовании
2.2. Применение принципа дополнительности в образовательной практике постиндустриального общества
Заключение 107
Литература
