Введение
Глава 1. Теоретический анализ содержания и методики обучения учащихся навыкам единоборств в рамках обучения в общеобразовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации 16
1.1. Нормативно-правовое регулирование процесса обучения дисциплине «Физическая культура» в общеобразовательных организациях Российской Федерации 16
1.2. Возрастные особенности обучающихся «Спортивным единоборствам и рукопашному бою» в общеобразовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации 21
1.3. Содержание обучения единоборствам в рамках дисциплины «Физическая культура» общеобразовательных организаций Российской Федерации 25
1.4. Особенности методики обучения и воспитательного воздействия на занятиях по «Спортивным единоборствам и рукопашному бою» в общеобразовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации. 32
1.5. Проблемные аспекты подготовки учащихся общеобразовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации по разделу «Спортивные единоборства и рукопашный бой» 37
Заключение по главе 1 42
Глава 2. Организация и методы исследования 45
Глава 3. Исследование влияния занятий по разделу «Спортивные единоборства и рукопашный бой» на формирование навыков ведения рукопашной схватки у учащихся общеобразовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации . 54
3.1. Сравнительный анализ арсенала технических действий спортсменов-рукопашников (15-17 лет) 54
3.2 Оценка уровня эффективности навыков спортивных единоборств у выпускников общеобразовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации г. Санкт-Петербурга 60
3.3. Результаты анкетирования специалистов физической культуры и спорта в отношении содержания экспериментальной рабочей программы и действующего Наставления. 67
3.4. Теоретическое обоснование методики обучения спортивным единоборствам на основе армейского рукопашного боя 74
Заключение по главе 3 80
Глава 4. Экспериментальная апробация рабочей программы по разделу «Спортивные единоборства и рукопашный бой» на основе армейского рукопашного боя 85
4.1 Организация и проведение педагогического эксперимента 85
4.2. Результаты педагогического эксперимента и их обсуждение 88
Заключение по главе 4 97
Заключение 100
Практические рекомендации 103
Список сокращений и условных обозначений 104
Список литературы 105
Список иллюстративного материала. 118
Приложение А. «Проект рабочей программы по разделу «Спортивные единоборства и рукопашный бой» для учащихся общеобразовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации» 120
Приложение Б. «Акт внедрения в учебный процесс Кронштадтского морского кадетского военного корпуса» 151
Приложение В. «Акт внедрения в учебный процесс Санкт Петербургского суворовского военного училища 152
Приложение Г. «Анкета-опросник» 153
