Введение
ГЛАВА I. ЦЕННОСТИ КАК РЕГУЛЯТОРЫ ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ 12
1.1. Основные подходы к изучению ценностей в зарубежной психологии 13
1.2. Ценности в смысловой сфере личности 20
1.3. Теоретические подходы к исследованию ценностей в зарубежной
и отечественной кросс-культурной психологии 41
ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ 62
2.1. Организация и этапы исследования 62
2.2. Методики исследования 66
2.2.1. Методика изучения ценностных ориентации М.Рокича (RVS) 66
2.2.2. Опросник изучения базовых культурных ценностей С.Шварца 67
2.2.3. Методика «Уровень соотношения «ценности» и «доступности» в различных жизненных сферах» Е.Б.Фанталовой 69
2.2.4. Методика многофакторного исследования личности Р. Кеттелла(№187) 71
2.2.5. Методика диагностики межличностных отношений Т.Лири 72
2.2.6. Методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению К.Томаса 73
2.2.7. Методика диагностики уровня субъективного контроля Дж.Роттера 73
2.3. Математико-статистические методы обработки результатов исследования 74
ГЛАВА III. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 76
3.1. Результаты исследования ценностных предпочтений испытуемых с согласованной структурой ценностей 76
3.2. Результаты исследования ценностных предпочтений испытуемых с рассогласованной структурой ценностей 85
3.3. Сравнительно-сопоставительный анализ культурных и социальных ценностей испытуемых с согласованной и рассогласованной структурой ценностей 98
3.4.Результаты исследования эффектов и взаимодействий ценностного и регионального факторов 114
3.4.1.Эффекты согласованности ценностей 114
3.4.2.Эффекты регионального фактора 124
3.4.3.Взаимодействие ценностного и регионального факторов 125
3.5.Сравнительно-сопоставительный анализ поведенческих паттернов респондентов с согласованной/рассогласованной структурами ценностей 130
ВЫВОДЫ 141
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 144
ПРИЛОЖЕНИЯ 160
