Введение
Глава I. Теоретико-методологические основы совершенствования гражданского воспитания курсантов военных вузов 14
1.1. Сущность гражданского воспитания и социально-педагогическое обоснование его основных понятий 14
1.2. Современное состояние гражданского воспитания в ввузах и направления его развития в современных социокультурных условиях 38
1.3. Моделирование как необходимое звено совершенствования процесса гражданского воспитания (социально-педагогическая характеристика) .58
Выводы по первой главе 87
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по проверке модели гражданского воспитания курсантов в военных вузах 88
2.1. Организация опытно-экспериментального исследования гражданского воспитания курсантов в ввузе 88
2.2. Пути совершенствования модели гражданского воспитания в ввузах на основе интеграции традиционных и инновационных технологий 114
2.3. Итоги реализации опытной модели гражданского воспитания и ее перспективы в современных социокультурных условиях 132
Выводы по второй главе 154
Заключение 156
Список литературы 161
Приложения 183
