Введение
Глава 1. Исследование понятийных и классификационных аспектов управления знаниями
1.1. Соотношение понятий «данные», «информация» и «знания»
1.2. Исследование существующих подходов к классифицированию знаний
1.3. Разработка фасетной классификации множества «знания»
Глава 2. Вуз как основная составляющая инфраструктуры экономики знаний
2.1. Целеполагание в системе формирования и передачи знаний
2.2. Адаптационные аспекты функционирования вузов 50
2.3. Проблемы и особенности оценки эффективности высших учебных заведений на международном уровне
Глава 3. Разработка моделей управления знаниями в вузе 80
3.1. Исследование процедур формирования и передачи знаний в сфере высшего образования
3.2. Разработка модели жизненного цикла знаний в высшем учебном заведении 100
3.3. Вопросы создания и преобразования вузов
Заключение 110
Библиография 119
Приложения 136
