Введение
ГЛАВА I. АКТУАЛИЗАЦИЯ ПРОБЛЕМ МУЛЬТИКУ- ЛЬТУРАЛИЗМА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ 18
1.1. Теоретическая и аксиологическая неоднозначность подходов к феномену мультикультурализма 19
1.2. Органический и имитационный виды мультикуль-турализма 32
1.3. Билингвизм как социально-историческая предпосылка мультикультурализма 51
ГЛАВА II. БИ/МУЛЬТИЛИНГВИЗМ КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ СУЩЕСТВОВАНИЯ МУЛЬТИ-КУЛЬТУРАЛЬНЫХ СООБЩЕСТВ 64
2.1. Би/мультилингвизм как проблема языкового выбора 65
2.2. Возможные пути воплощения языкового выбора: лингвистический империализм - языковая экология 86
ГЛАВА III. СОЦИАЛЬНАЯ БИЛИНГВИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ В МИКШИРОВАННОМ КУЛЬТУРНОМ КОНТЕКСТЕ 97
3.1. Возможные последствия принудительной ассимиляции 98
3.2. Уровни социальной билингвизации 108
3.3. Влияние социальной дистанции и культурных различий на процесс билингвизации 117
ГЛАВА IV. ВЛИЯНИЕ МУЛЬТИКУЛЬТУРАЛИЗМА НА СИСТЕМУ ИНСТИТУТОВ ОБРАЗОВАНИЯ 137
4.1. Мультикультуральное образование как альтернатива этническому 137
4.2. Контроверза мультикультурального образования 151
4.3. Влияние мультикультурализма на международное образование 167
ГЛАВА V. СОЦИАЛЬНАЯ СУЩНОСТЬ БИ/МУЛЬТИ- ЛИНГВАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 179
5.1. Трансформация социальной идентичности в процессе билингвального обучения 179
5.2. Социально-ориентированные модели би/мульти-лингвального обучения 190
5.3. Требования времени к социальной роли педагога-билингва 208
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 230
ЛИТЕРАТУРА 235
