Введение
ГЛАВА I. Теоретические проблемы исследования профессиональной коммуникации 11
1.1. Свободный ассоциативный эксперимент как один из методов изучения профессиональной коммуникации 11
1.2. Коммуникативное взаимодействие в группе 21
1.3. Социальная дифференциация языка. Понятие профессионального подъязыка 25
1.4. Лексический состав профессионального подъязыка 32
1.5. Вопросы организации лексикона индивида 44
1.6. Языковая личность и профессиональная языковая личность как объекты лингвистики 51
ГЛАВА 2. Экспериментальное исследование профессионально детерминированных ассоциативных реакций 60
2.1. Эксперименты с русскоязычными и англоязычными информантами ....60
2.1.1. Задачи и участники экспериментов 60
2.1.2. Методика экспериментов 61
2.1.3. Ход экспериментов 66
2.1.4. Группировка стимулов, использованных в экспериментах с русскоязычными и англоязычными информантами 67
2.2. Анализ материалов экспериментов с русскоязычными и англоязычными информантами 89
2.2.1. Сопоставляемый экспериментальный материал 89
2.2.2. Исследуемые свойства экспериментального материала 92
2.2.3. Анализ материалов экспериментов с русскоязычными информантами 94
2.2.4. Результаты исследования профессионально детерминированных реакций русскоязычных информантов 129
2.2.5. Анализ материалов экспериментов с англоязычными информантами 136
2.2.6. Результаты исследования профессионально детерминированных реакций англоязычных информантов 167
2.3. Итоги главы 2 173
Заключение 180
Список использованной литературы 185
Приложение 211
