Введение
ГЛАВА 1. Теоретическое обоснование модели становления готовности студентов к аналитической деятельности 15
1.1. Готовность студентов к аналитической деятельности специалиста 16
1.2. Компетенции участников учебно-педагогического взаимодействия в становлении готовности студентов к аналитической деятельности 47
1.3.Педагогическая модель становления готовности студентов к аналитической деятельности 73
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 100
ГЛАВА 2. Экспериментальная проверка модели становления готовности студентов к аналитической деятельности 102
2.1 . Организация экспериментальной работы. Анализ, оценка результатов констатирующего эксперимента 103
2.2. Реализация модели становления готовности студентов к аналитической деятельности 125
2.3.Результаты экспериментальной работы и их интерпретация 148
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 166
Заключение 168
Список используемой и цитируемой литературы 173
Приложения 196
