Введение
ГЛАВА I. Присоединение Кавказа к России и его прогрессивные последствия для социально-экономического, политического и духовного развития Осетии 15
1.1. Историко-этнографические сведения об осетинском народе 15
1.2. Социально-политические, экономические и духовные предпосылки развития школы и педагогической мысли осетинского народа 21
1.3. Просветительско-миссионерская деятельность Осетинской духовной комиссии на Кавказе и зарождение первых очагов просвещения в Южной и Северной Осетии 32
1.4. Начало разработки осетинской письменности и её значение для развития грамотности среди горцев 38
1.5. И.Г.Ялгузидзе (1770-1830 гг.) - первый осетинский просветитель 42
Выводы 49
ГЛАВА II. Школьное образование в южной Осетии во II ПОЛОВИНЕ XIX- начале XX вв 53
2.1. История создания Общества православного христианства на Кавказе и его деятельности по развитию школ и просвещения среди горского населения Кавказа 53
2.2. Общая характеристика школ и просвещения в Южной Осетии в рассматриваемый период 59
2.3. Постановка обучения и воспитания в школах Юго-Осетии во второй половине XIX - начале XX вв 94
2.4. Деятели народного образования рассматриваемого периода: 109
Г.Ф. Чочиев; 111
П.Т.Тедеев (1871-1938 гг.); 119
Б.П.Кочиев (1877-1938 гг.) 125
Выводы 130
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 134
ЛИТЕРАТУРА
