Введение
Глава I. Функционирование педагогических техникумов в Марийской автономной области как общественно-политическая и социально-педагогическая проблема 13
1.1. Социально-историческая обусловленность возникновения педагогических техникумов (1917-1921 гг.) 13
1.2. Создание системы среднего педагогического образования (1921-1925 гт.) ..28
1.3 .Совершенствование содержания, форм и методов работы педагогических техникумов (1925-1931 гг.) 55
Глава II. Развитие среднего педагогического образования в условия школьного всеобуча (1931-1941гг.) 74
2.1 . Всеобуч и рост потребностей края в педагогических кадрах (1931-1936 гг.) 74
2.2. Развитие сети средних педагогических учебных заведений в довоенный период (1937-1941 гг.) 107
2.3.Использование педагогических идей 20-30-х годов XX века в условиях модернизации среднего педагогического образования 120
Заключение 138
