Введение
ГЛАВА I. РАЗВИТИЕ ТЕОРИИ ВОСПИТАНИЯ КАК УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА 13
1. Методологические основы конструирования учебного предмета Теория воспитания" в 20-е годы 13
2. Становление теоретических основ предмета "Теория воспитания" в 30-е гг, . 44
3. Тенденции развития теории воспитания как самостоятельной учебной дисциплины в 40-50-е гг. 63
4, Теоретические подходы к разработке концептуального содержания предмета Теория воспитания" (1956-1980 гг.) 77
ГЛАВА 2. ЗНАЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА "ТЕОРИЯ ВОСПИТАНИЯ" В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА 114
1. Теория воспитания как одна из основ формирования педагогической культуры будущего учителя . 114
2. Профессиональная направленность методов и форм организации изучения курса "Теория воспитания" 132
3. Взаимосвязь теории и практики как условие повышения результативности освоения исследуемого курса 146
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 162
БИБЛИОГРАФИЯ
