Введение
Глава 1 Теоретико-методологические основы становления конфликтологический компетенции в воспитательном процессе 16
1.1 Конфликтологическая компетенция как ориентир в педагогическом целеполагании 16:
1.2 Сущностные характеристики конфликтологической компетенции старшеклассников 45
Выводы первой главы 77
Глава 2 Процесс и результаты опытно-экспериментальной работы по становлению конфликтологической компетенции старшеклассников в условиях внеклассной деятельности 80
2.1 Моделирование воспитательного процесса становления конфликтологической компетенции старшеклассников в условиях внеклассной деятельности 80
2.2 Задачи, этапы и результаты опытно-экспериментальной работы по становлению конфликтологической компетенции старшеклассников 98
Выводы второй главы 147
Заключение 150
Библиография 155
Приложения
