Введение
ГЛАВА I. Становление профессионального самосознания будущего педагога как психологическая проблема 12
1.1. Профессиональное самосознание в системе самосознания личности 12
1.2. Структура профессионального самосознания педагога 27
1.3. Динамика и механизмы становления профессионального самосознания студентов педагогического вуза 40
1.4. Персонификация учебного процесса в вузе как условие формирования профессионального самосознания педагога 54
1.5. Постановка проблемы исследования 66
ГЛАВА II. Особенности становления профессионального самосознания студентов педагогических специальностей на разных этапах обучения 70
2.1. Методы экспериментального исследования 70
2.2. Психологическая характеристика становления профессионального самосознания у студентов контрольных групп 77
ГЛАВА III. Организационно-психологическое обеспечение процесса становления профессионального самосознания педагога в вузе 108
3.1. Технология развития профессионального самосознания 108
3.2. Проверка эффективности опытно-экспериментальной работы 125
3.3. Практические рекомендации по развитию профессионального самосознания в системе совершенствования профессиональной подготовки педагога 154
Заключение 158
Список литературы
