Введение
Глава 1. Теоретические основы становления рефлексивной компетентности студентов педагогического колледжа средствами интерактивных технологий
1.1. Проблема феномена «рефлексивной компетентности»: философско-психологические и педагогические предпосылки 16
1.2. Сущность становления рефлексивной компетентности студентов педагогического колледжа 37
1.3. Обоснование условий становления рефлексивной компетентности студентов педагогического колледжа средствами интерактивных технологий 58
Выводы по первой главе 80
Глава 2. Организация опытно-экспериментальной работы по реализации педагогических условий становления рефлексивной компетентности студентов педагогического колледжа средствами интерактивных технологий
2.1. Модель становления рефлексивной компетентности студентов педагогического колледжа средствами интерактивных технологий 83
2.2. Реализация педагогических условий становления рефлексивной компетентности студентов педагогического колледжа средствами интерактивных технологий 104
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментального исследования 125
Выводы по второй главе 144
Заключение 147
Список литературы 151
