Введение
Глава 1. Методологические аспекты изучения теории развивающего обучения К.Д. Ушинского 14
1.1 Характеристика теории развивающего обучения К.Д. Ушинского 14
1.2 Роль теории развивающего обучения в дидактике К.Д. Ушинского 40
Выводы по первой главе 67
Глава 2. Реализация ведущих педагогических идей теории развивающего обучения в современной школе 70
2.1 Развитие теории развивающего обучения К.Д. Ушинского в педагогической науке 70
2.2 Личность учителя в системе развивающего обучения 93
2.3 Развивающее обучение как фактор модернизации современной школы 111
Выводы по второй главе 136
Заключение 140
Список использованных источников и литературы 144
